5
Занятия проходят неплохо, но у человека нет системы. Она прыгает из одного в другое, а нам надо к тестам готовиться, у нас много пробелов. У педагога нет структуры. Но, может, это я ей плохо объясняю. Мы еще с ней об этом поговорим. Видно, что человек умный, начитанный, грамотный, что в наше время редкость. И мы стараемся выстраивать наши отношения. Надеюсь, что решим проблемы и будем продолжать занятия. Знания она дает хорошие и умеет объяснять, но вот с этой нестабильностью в подаче материала будем бороться. Я рекомендовала педагога знакомым. Мама ученицы мне звонит, рассказывает об этом, но другого репетитора не просит, они как-то находят общий язык. А мне немножко страшно, что у детей не будет в голове системы.